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電腦截圖的快捷鍵電腦怎么截圖按什么鍵2025-10-12 20:24:37

摘要：關(guān)于構(gòu)造展開2023年濟寧市產(chǎn)業(yè)技師學院濟寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)黌舍）西席職業(yè)才能大賽的告訴講授賽設(shè)9個種別：一）大眾課與通用職業(yè)本質(zhì)類；二）機器類；三）電工電子類；四）信息類；五）交通類；六）效勞類

　　關(guān)于構(gòu)造展開2023年濟寧市產(chǎn)業(yè)技師學院（濟寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)黌舍）西席職業(yè)才能大賽的電腦的快電腦告訴
　　講授賽設(shè)9個種別：（一）大眾課與通用職業(yè)本質(zhì)類；（二）機器類；（三）電工電子類；（四）信息類；（五）交通類；（六）效勞類；（七）財做生意貿(mào)類；（八）產(chǎn)業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類；（九）文明藝術(shù)與綜合類

電腦截圖的快捷鍵電腦怎么截圖按什么鍵

　　關(guān)于構(gòu)造展開2023年濟寧市產(chǎn)業(yè)技師學院（濟寧市兗州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)黌舍）西席職業(yè)才能大賽的告訴

　　講授賽設(shè)9個種別：（一）大眾課與通用職業(yè)本質(zhì)類；（二）機器類；（三）電工電子類；（四）信息類；（五）交通類；（六）效勞類；（七）財做生意貿(mào)類；（八）產(chǎn)業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類；（九）文明藝術(shù)與綜合類。

　　（二）校級角逐得到一等獎選手地點系部應(yīng)構(gòu)成響應(yīng)專家團隊，截圖捷鍵截圖鍵訂定科學有用的電腦的快電腦集訓方案展開賽前集訓，力圖在市賽提拔賽獲得好成就。截圖捷鍵截圖鍵

　　辯論：評委按照選手現(xiàn)場展現(xiàn)內(nèi)容提出2個成績電腦怎樣截圖按甚么鍵，電腦的快電腦參賽選手一一答復(fù)并論述小我私家概念。截圖捷鍵截圖鍵工夫3分鐘，電腦的快電腦發(fā)問工夫不計入辯論工夫。截圖捷鍵截圖鍵

　　選手需提級建立計劃文本，電腦的快電腦論述班級建立布景、截圖捷鍵截圖鍵目的電腦的快電腦、施行歷程、截圖捷鍵截圖鍵立異點和獲得的電腦的快電腦效果（或預(yù)期效果）。總頁數(shù)不超越30頁，截圖捷鍵截圖鍵可配圖表電腦截圖的電腦的快電腦快速鍵。提交文本請求參賽選手曾經(jīng)構(gòu)造班級施行且需按照班級實在狀況總結(jié)、歸結(jié)或提煉，所利用的數(shù)據(jù)、圖片等必需實在。

　　按照參與大賽人數(shù)，一等獎不高于10%、二等獎不高于20%、三等獎不高于30%電腦截圖的快速鍵電腦怎樣截圖按甚么鍵，獲獎選手頒布校級聲譽證書；各賽項獲獎選手，按照濟寧人社局下發(fā)名額保舉申報參與上一級角逐。關(guān)于系部參賽率高且成就較好的頒布優(yōu)良構(gòu)造獎。

　　為深化貫徹習總關(guān)于技強人材事情主要唆使肉體，落實國務(wù)院《當局事情陳述》有關(guān)請求，鼎力開展技工教誨，增強技工院校西席步隊建立，履行工學一體化技強人材培育形式，經(jīng)學院研討，決議舉行2023年我院西席職業(yè)才能大賽（以下簡稱“大賽”）。現(xiàn)將有關(guān)事項告訴以下：

　　（三）參賽所提交的電子質(zhì)料，須接納指定文件格局，詳細請求以下：提交的筆墨文稿和說課課件須接納WPS 2016或 Office 2010及以上版本。說課課件中利用的圖片、視頻、動畫等素材均須接納嵌入方法，不得利用內(nèi)部鏈接。提交的視頻文件，須接納MP4格局，視頻文件巨細不超越300MB，并須停止病毒查殺，免得影響一般角逐。

　　展現(xiàn)：分為兩個環(huán)節(jié)持續(xù)停止。一是選手經(jīng)由過程多媒體課件對班級建立計劃及其施行狀況停止展現(xiàn)電腦截圖的快速鍵，工夫8分鐘；二是選手按照抽取的教誨情境質(zhì)料，現(xiàn)場設(shè)想主題班會1節(jié)課計劃并向評委論述（可操縱科場黑板或白板扼要板書），標題問題自擬，工夫4分鐘。選手提早20分鐘在備考室抽題并封鎖籌辦，備考室供給白紙和筆，選手不得帶任何材料和通信裝備進入。

　　（1）講授計劃設(shè)想：可拔取相對自力、完好的人文本質(zhì)/職業(yè)舉動，或來自一體化課程進修使命的具有典范性的內(nèi)容，以文本及講授視頻（時長不超越8分鐘）情勢提交；該舉動/使命講授所根據(jù)的本校施行層面的課程計劃（包羅課程目的、課程內(nèi)容、施行建媾和查核請求等）電腦截圖的快速鍵，可按照差別的課程范例，接納響應(yīng)的課程計劃格局，以附件情勢提交；文本（含附件）總頁數(shù)不超越50頁電腦怎樣截圖按甚么鍵。

　　（2）展現(xiàn)與辯論：選手現(xiàn)場展現(xiàn)班級建立計劃的施行狀況，現(xiàn)場抽取標題問題停止主題班會設(shè)想并展現(xiàn)電腦怎樣截圖按甚么鍵，答復(fù)評委提出的2個成績。此中展現(xiàn)12分鐘，辯論3分鐘。

　　（二）參賽作品基于的課本應(yīng)契合以下請求：大眾課課本應(yīng)從《人力資本社會保證部技工教誨計劃課本選用目次》（可在技工教誨網(wǎng)下載，以下簡稱《目次》）拔取電腦截圖的快速鍵，專業(yè)課優(yōu)先挑選《目次》中課本。

　　（一）參賽作品申報法式：小我私家申報、系部考核保舉電腦動畫圖片素材。作品須為原創(chuàng)，材料援用應(yīng)說明出處，查重率不超越20%,無常識產(chǎn)權(quán)貳言和糾葛。

　　班級建立計劃：以習新時期中國特征社會主義思惟為指點，片面貫徹黨的教誨目標，深化貫徹習總關(guān)于鼎力開展技工教誨的主要唆使肉體，落實樹德樹人底子使命，重點考查技工院校班主任針對所帶班級，深化展開班級狀況闡發(fā)，科學公道肯定班級建立目的，縝密訂定一學期或一學期以上的班級建立計劃，分階段、有步調(diào)地構(gòu)造施行，踏實促進建班育人，立異育人形式和辦法，立異處理班級存在成績，促進德智體美勞五育并舉的綜合育人，增進門生安康生長、妙技成才、妙技報國的綜合才能。

　　選手按照主題班會教誨主題種別，任選一類停止主題班會設(shè)想電腦怎樣截圖按甚么鍵，標題問題自擬，提交文本，總頁數(shù)不超越15頁電腦截圖的快速鍵，可配大批圖表；同時提交該主題班會實錄視頻1個（剪輯后時長不超越8分鐘）。該主題班會請求在院內(nèi)完成公然課，時長為1節(jié)或2節(jié)課。

　　（2）說課與辯論：以講授計劃設(shè)想文本為根底，分離多媒體課件、講授視頻停止現(xiàn)場說課與辯論，此中說課9分鐘，辯論6分鐘。評審專家對每位選手提出與說課內(nèi)容相干的3個成績，發(fā)問工夫不計入辯論工夫。

　　（1）文本設(shè)想：按照角逐請求，拔取相干主題，以文本及視頻情勢提級建立計劃1份、主題班會設(shè)想1份和該主題班會實錄視頻1個（時長不超越8分鐘）。

　　主題班會設(shè)想：貫徹黨的教誨目標電腦動畫圖片素材，落實黨和國度關(guān)于樹德樹人、思政課建立等方面的最新政策請求，參照《人力資本社會保證部關(guān)于增強技工院校勞動教誨的施行定見》《人力資本社會保證部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈技工院校工匠肉體教誨課講授綱領(lǐng)（試行）〉的告訴》等文件肉體，分離技工院校育野生作紀律和門生特性，將教誨主題分為“思惟教誨”“品德操行教誨”“法治寧靜教誨”“生長成才教誨”四類電腦動畫圖片素材。

　　機器工程系和主動化手藝系要普遍發(fā)動西席主動報名參與黌舍提拔賽，講授才能角逐參賽率不低于系部任課西席的30%，即機器工程系很多于人，主動化手藝系很多于人；智能制作系、經(jīng)濟商業(yè)系、職教高考部和藝體部志愿參賽。班主任賽選手須是技工院校在崗班主任。

　　2023年6月上旬，學院構(gòu)造展開校級賽事，肯定參與上一級大賽參賽選手作品，包羅參賽選手的講授設(shè)想文本、講授視頻、說課課件等相干質(zhì)料的紙質(zhì)版與電子版。