摘要：我想讀完本科之后再繼續(xù)讀研，想做一名像王老師那樣優(yōu)秀的音樂(lè)人。——吳同學(xué)錄取信息錄取學(xué)校：皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院、倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、西倫敦大學(xué)、金斯頓大學(xué)錄取專業(yè)：音樂(lè)制作錄取學(xué)歷：本科錄取背景：星海
我想讀完本科之后再繼續(xù)讀研，皇家翰金想做一名像王老師那樣優(yōu)秀的伯明音樂(lè)人。
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吳同學(xué)錄取信息
錄取學(xué)校：皇家伯明翰音樂(lè)學(xué)院、匠全倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院、拿下西倫敦大學(xué)、作品金斯頓大學(xué)
錄取專業(yè)：音樂(lè)制作
錄取學(xué)歷：本科
錄取背景：星海音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)管理
OFFER展示：
作品成為母校校歌
原創(chuàng)音樂(lè)下載量16萬(wàn)
我喜歡鋼琴和唱歌，不善與人溝通交流，但是沉浸在音樂(lè)的世界我覺(jué)得很愜意。我喜歡的音樂(lè)家有久石讓、約翰威廉姆斯，希望以后能成為像他們一樣的知名音樂(lè)人。
流行樂(lè)我也很喜歡，我之前仿霉霉的blacksbas做了一首歌《love in the rain》在QQ音樂(lè)上發(fā)布獲得了一些較好的下載。我還有一首原創(chuàng)音樂(lè)《永遠(yuǎn)的回憶》，現(xiàn)在成了我的母校校歌，與《森林之光》一起被武漢電視臺(tái)音樂(lè)頻道《丹丹音樂(lè)榜》原創(chuàng)音樂(lè)推廣采用。到目前我的QQ音樂(lè)賬號(hào)上已有近二十首曲子，下載量16萬(wàn)。
另外，我很開(kāi)心能夠進(jìn)入到我喜歡的皇后樂(lè)隊(duì)主唱弗來(lái)的母校——西倫敦大學(xué)就讀。除了音樂(lè)，我最喜歡的就是在風(fēng)景優(yōu)美的戶外開(kāi)車(chē)欣賞美景，呼吸新鮮的空氣，當(dāng)然也少不了聽(tīng)音樂(lè)！
發(fā)現(xiàn)“新大陸”
藝術(shù)管理→音樂(lè)制作
我在星海學(xué)的是藝術(shù)管理專業(yè)。因?yàn)槲抑安涣私庖魳?lè)制作專業(yè)，是在大學(xué)試聽(tīng)流行音樂(lè)課之后才了解到這個(gè)專業(yè)。準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)之后，我對(duì)比了美行和另外一個(gè)機(jī)構(gòu)，綜合下來(lái)，我覺(jué)得美行的性價(jià)比很高。
試聽(tīng)了王老師的課之后，他豐富的專業(yè)知識(shí)、幽默的講課方式都深深的吸引了我，也讓我對(duì)音樂(lè)制作也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。由于我對(duì)音樂(lè)有著絕對(duì)音感，平時(shí)也會(huì)和王老師一起玩聽(tīng)音游戲。
在創(chuàng)作上，王老師能夠及時(shí)給予我肯定和鼓勵(lì)，非常親切，教務(wù)老師也很有耐心，詳細(xì)地為我介紹了英國(guó)留學(xué)，讓我有了很大信心，我在美行開(kāi)啟了一段很愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
美行老師們都很友善，王老師的專業(yè)水平很高，人也很幽默；教務(wù)蓋老師細(xì)心熱情，總是鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo)我，當(dāng)然也會(huì)鞭策我。
最好的音樂(lè)
永遠(yuǎn)在下一首
“最好的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在下一首”。王老師專業(yè)水平強(qiáng)、人又幽默，決定在美行學(xué)習(xí)音樂(lè)，是我做過(guò)的最正確的選擇。對(duì)于我的創(chuàng)作，王老師總是給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)他也讓我明白了什么是好的作品。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)弦律更感興趣，對(duì)于無(wú)調(diào)性的風(fēng)格，我開(kāi)始是不接受的，但是在王老師的引導(dǎo)下，我現(xiàn)在也在慢慢接受。他指導(dǎo)我做了一首無(wú)調(diào)性音樂(lè)《未來(lái)之城》作為作品集申請(qǐng)最終被伯皇錄取。
在學(xué)習(xí)的中后期，我電腦操作不是很熟，是老師鼓勵(lì)我大膽嘗試，手把手教我操作，我慢慢地領(lǐng)會(huì)了后期制作的樂(lè)趣。對(duì)于王老師給我的修改意見(jiàn)我有時(shí)會(huì)不理解，所以偶爾會(huì)和他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是王老師都會(huì)耐心地和我解釋。我最深的感悟還是王老師的那句話：永遠(yuǎn)保持創(chuàng)作的熱情，最好的永遠(yuǎn)是下一首。
伯克利教授的點(diǎn)評(píng)
使我受益匪淺
我準(zhǔn)備了《未來(lái)之城》、《文明碎片》、《永遠(yuǎn)的回憶》、《夢(mèng)幻世夢(mèng)界》、《love in the rain》這5首作品。
無(wú)調(diào)性的《未來(lái)之城》做的很有科技感，講的是與外星人見(jiàn)面有沖突，最后和平共處的故事情節(jié)，采用極簡(jiǎn)主義12音重復(fù)，運(yùn)用了很多對(duì)聲音的處理技術(shù)，讓人沉浸在中科幻的未來(lái)世界中。
《文明碎片》是純音樂(lè)，展示了“民族是世界的，也是永恒的”的理念。我把葫蘆絲和非州鼓融入一起，同時(shí)加入了一段《黑豹2》的片段，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，王老師說(shuō)很有創(chuàng)意，我也很喜歡。
《永遠(yuǎn)的回憶》是寫(xiě)給我母校的歌，我用了降E調(diào)，這個(gè)歌詞曲唱都是我自主完成，母校也接受了我的這首歌做為校歌，我覺(jué)得對(duì)我是一種肯定和鼓勵(lì)，我會(huì)再接再勵(lì)創(chuàng)作出更多好歌。
《love in the rain》的唱作都是我自己，我用的高疊和弦很有高級(jí)感，伯克利教授來(lái)講公開(kāi)課的時(shí)候點(diǎn)評(píng)了這首歌，教授給予了我肯定的同時(shí)，也指出了高音部分處理的方法，我覺(jué)得很有幫助。
學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的一些挑戰(zhàn)：我覺(jué)得是后期，因?yàn)榛煲舻忍幚砗芊爆崳鞣N音色也要試，所以要盡量靜下心來(lái)去做。我之前總是不敢上手，不知道效果如何又擔(dān)心處理不好，是王老師手把手教我，總結(jié)了一些模式化操作，鼓勵(lì)我大膽嘗試，做壞了他一定幫我修改過(guò)來(lái)，于是我放心去嘗試，慢慢領(lǐng)會(huì)到樂(lè)趣。雖然這塊仍是我的弱項(xiàng)，但已經(jīng)進(jìn)步很快了。
音樂(lè)留學(xué)申請(qǐng)Tips
建議大家在申請(qǐng)之前一定要做好充分的準(zhǔn)備。自己的作品肯定要熟悉，每個(gè)學(xué)校特點(diǎn)也不一樣，把可能會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題羅列下來(lái)。
面試之前，王老師對(duì)我進(jìn)行了模擬面試場(chǎng)景練習(xí)。面試時(shí)不要害怕，沉著應(yīng)對(duì)，面試官其實(shí)都很友善，這是一場(chǎng)雙向選擇的過(guò)程。
學(xué)習(xí)方面：安心在美行跟著老師學(xué)習(xí)，作品集不用太擔(dān)心但是時(shí)間上要盡早。
未來(lái)
我想讀完本科之后再繼續(xù)讀研，想做一名能像王老師樣的優(yōu)秀的音樂(lè)人。
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