摘要：本期專訪明星導師：葛老師/Ricky教育經歷倫敦藝術大學切爾西學院 碩士純藝參展經歷個人展覽2021：不定空間，西安群展2017：西安 OCAT2018："Kissing paper&quo
本期專訪明星導師：葛老師/Ricky
教育經歷
倫敦藝術大學切爾西學院 碩士
純藝
參展經歷
個人展覽
2021：不定空間，師帶圣馬西安
群展
2017：西安 OCAT
2018："Kissing paper" ,學生 "模糊的圓" 實驗藝術青年大展
2019："模糊的圓",后浪-跨媒體藝術展,西安
2019:"The Host", 亂碼展覽，西安
2020 :"無題",拿下不定空間
2021:"Vague"，Cookhouse ，皇藝倫敦
2021:"逃離:行動中"，倫藝Cookhouse ，丁o大滿倫敦
2022:"炎癥"，藝導Cookhouse ，倫敦
2022:"The Host”,“Masculinity“Gallery 46, 倫敦
2022:“Theloop hallucination“Chelsea College Of Arts BG17 , 倫敦
MAX 01
「我&藝術」
純藝讓我感受到現實生活無法給予我的自由感和療愈感
我是Ricky，目前在西安。我的創作工作覆蓋影像和裝置的創作，近年來關注于空間以及人物心理發展之間的關系。除此之外，我還是一名自由時尚攝影師兼美術策劃。我力致于將多元文化概念以及虛構空間敘事和時尚所融合。
高中階段我就確定了自己之后要走藝術創作的道路。在純藝術領域讓我感受到現實生活無法給予我的自由感和療愈感。并且讓我有了可以發聲的機會。關于成就我認為將作品得以展示，傳遞出來。算是一種自我成就。
MAX 02
細講母校UAL切爾西
留學讓我看到更廣闊的世界，接觸到更多元的文化
因為我需要看到更廣闊的世界，接觸到更多元的文化，以及可以對我創作有功能性服務的一片土壤。這段經歷真的讓我擁有了看待事物全新的視角，和對事情敢于進行反思的能力。
我的母校是倫敦藝術大學切爾西藝術與設計學院，作為純藝術類top1的學院，在課程設置上，給足了學生們自由發揮的空間。也有各種各樣的工作坊，去讓學生們更好的制作自己的作品。我們每周都會有小組展覽，需要自己進行布展，以及策劃?場展覽。這同時也鍛煉了我們的策展以及對于空間的思考的能力。
如果說院校環境，我認為切爾西真的很像一個小花園。我們課后就會坐在中央的草坪上聊天，曬太陽，甚至玩飛盤。特別愜意，并沒有任何傳統校園的嚴謹或死板感覺。并且因為切爾西的教學樓都很復古，是維多利亞式的紅磚房，進到樓內會有各種秘密的通道。
MAX 03
「 尋找靈感 」
我會從電影、紀錄片、旅行中去尋找靈感
我是電影發燒友，以及紀錄片愛好者，旅行狂熱者。所以我基本會通過這三個途徑去尋找我的靈感。我很多靈感都是在于我游歷不同國家時獲得的。
電影方面會帶給我很多視覺上的靈感。紀錄片里的人文文化會讓我獲得更多的知識儲備，來作為我的調研參考。我最喜歡的藝術家是馬修.巴尼。目前最喜歡的視覺藝術家，攝影師是Johnny Dufort 和Nick Knight 音樂方面我喜歡聽朋克和電子最近在涉獵蒙古音樂。
MAX 04
視傳方向轉專業申請難度其實并不大
轉專業申請難度并不大，最難的就是藝術轉化
我認為英國是很注重思維過程的，美國相較于英國會比較商業化一點。但這一定也有它的好處，美國很多學校在學習的過程中，就會告訴你如何成為?名職業視覺藝術家。轉專業申請難度其實并不大，我一直相信很多學科是互通的，最難的就是藝術轉化，如何將你的想法視覺化的呈現，這就是老師所要引導你的部分。皇藝除了過程之外還是很注重你的成品的精致度的，以及你關心的問題。倫藝會很看重你的想法是否新穎以及自洽，你的審美。
我很難界定中外大學生的純藝水平差異，因為各有千秋。國內外教學系統差異，我認為在于，國外更自由化，注重個人主題的自由選擇，沒有邊界，更多元。
MAX 05
制作作品集的側重點
做作品的過程深度思考很重要，不是為了做而做
我最注重的還是學生對于作品概念的構思以及對于自己作品的思辨能力。學生通常存在的問題是作品邏輯無法特別清晰的理清楚，以及調研的方法太過單一和表面。
比如有的學生在做藝術家調研的時候，會找一大堆的藝術家作品圖片，甚至將藝術家的生平什么的標注的很清楚，作品的內容也寫了一大堆。但事實上，你的professor想要看到的不是這個，不是一大堆的作品圖片以及谷歌上直接扒出來的文案。而是想看到這件作品如何啟發了你的作品，你為何會受這個藝術家的影響？你甚至可以去帶著批判思維去看待這位藝術家的作品。并說出你們兩者之間的作品的不同在哪里。這樣一來，老師才知道你是真的經過了思考而不是為了做作品集才做的這項工作。
MAX 06
關于純藝的學習...
多涉獵藝術之外的知識，豐富自己很重要
有一個好的引導者是很重要的，我一直不太贊成學生一定要我把我當作“老師”看待。我更愿意成為你的合作者，我是幫助你在瓶頸期得以更好突破的你的共同創作者。
我認為一定要多多涉獵藝術之外的知識，其實某些時候做藝術就是在做社會學，人類學..所以豐富自己很重要。
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